د. هديل كيال: منظومة التعلم عن بعد تؤدي الى خسارة نفسية وعاطفية واجتماعية للطلاب
صرحت د. هديل كيال رئيسة لجنة متابعة قضايا التعليم العربي ، في حديث أدلت به لقناة هلا حول اخر التحديثات لمنظومة التعلم عن بعد لطلاب المدارس، وهل من نواقص او احتياجات في هذا الجانب ، صرحت قائلة : " نستمر مع التعليم عن بعد
د. هديل كيال تتحدث عن اخر التحديثات لمنظومة التعلم عن بعد لطلاب المدارس

وهذه المنظومة الكبيرة التي خلقت غيابا كبيرا لثورة التعليم وللأسف تؤدي يوما بعد يوم الى فاقد تعليمي وتربوي ونفسي كبير عند الطلاب . صحيح أن منظومة التعلم عن بعد هي الحل الوحيد لكنها ليست الحل الأمثل ، وليس الحل الذي انتظرناه مع جهوزية ، فالتعلم عن بعد منظومة ووسيلة ولكن هل الطالب مستعد لهذا الواقع الجديد ؟ حيث أن العمل بالمنظومة بدون تخطيط يكون بجودة غير جيدة " .
وأضافت د. هديل كيال: " على وزارة التربية والتعليم أن تقوم بمسؤولياتها وأن تقدم الموارد اللازمة للطلاب في النقب ، وأن تسد النواقص التي يعاني منها طلاب المجتمع العربي في النقب ، لأن الخسارة يوما بعد يوم تكون كبيرة ، وأنا لا أتحدث فقط عن الخسارة التعليمية وانما خسارة نفسية وعاطفية واجتماعية ، وبالتالي يغير كثيرا في بناء الانسان " .
وأردفت د. هديل كيال : " نحن بتواصل دائم مع مدارس النقب ومع مديري أقسام التربية والتعليم ، ونحن على دراية أيضا بالنقص الكبير لدى طلابنا هناك وبأعداد الطلاب الذين لا يملكون وسيلة رقمية أو حاسوبا ، ولكن للأسف الشديد لا جديد حتى الان في هذا المجال وفي هذه النواقص " .

من هنا وهناك
-
د. منصور عباس: كلنا سواسية في الإنجاز الذي حققته القائمة الموحدة
-
وزارة الصحة تحذّر من استهلاك منتجات غذائية صُنعت أو عُبّئت في مصنع ‘نير ونيتسان للتجارة‘
-
إصابة 3 نساء بحادث دهس في بئر السبع
-
الليكود يتهم الأحزاب العربية ‘بسرقة الانتخابات‘: ‘نطالب الشرطة والشاباك بإجراء تحقيق شامل‘
-
عضو الكنيست ايمان خطيب ياسين تتحدث عن نتائج انتخابات الكنيست
-
مصرع عامل إثر انهيار رافعة بورشة بناء في رمات رغان
-
(علاقات عامة) بين تحديات الرعاية الصحية والشراكة اليومية: المدير العام لوزارة الصحة يزور مركز مئوحيدت الطبي في شفاعمرو
-
مركز مساواة: المجتمع العربي أثبت بالأمس قوته السياسية ولم يعد ممكنًا تجاهل صوته
-
اندلاع حريق في أعشاب بقرية معاوية
-
إصابة طفلة (10 سنوات) بحادث دهس في رهط





أرسل خبرا